دکتر مسعود هاشمی

اینجانب، مسعود هاشمی در25مهرماه 1353درشهرتهران متولدشدم و تحصیلات ابتدایی را دراصفهان ودرسال1359 آغازنمودم. درطول سالهای تحصیل همیشه تلاش کردم تا از دانش آموزان موفق باشم و درک درستی از آموزش داشته باشم.تا اخذ مدرک دیپلم در سال 1371 .
در طول این سالها، با تاکید معلمین ، آموزش به دیگر دانش آموزان که در برخی دروس ضعیفتر بودند بعهده من قرار میگرفت. در اصل یکی از سرگرمیهای من تدریس بود که در کنار دیگر تفریحات و ورزشهای آن زمان انجام میدادم.در سال 1371پس از اخذ مدرک دیپلم مستقیما وارد دانشگاه و در سال 1377 با اخذ مدرک دکترا فارغ التحصیل شدم. بدلیل شغل پدر که استاد و همچنین رییس دانشگاه بودند علاقه وافری به آموزش درمن و در پیروی از پدرم وجود داشت.کمااینکه در کل دوران مدرسه و دانشگاه همواره به امر آموزش پرداختم .

خاطره ای واقعی از تاثیرگزاری معلمین بر دانش آموز

در سال اول راهنمایی دو اتفاق جالب در مدرسه ،آینده من را به شکل فعلی تغییرداد.
در جلسات اول سال اول راهنمایی درس ریاضی با معلمی بود به شدت سختگیر و تقریبا غیر منطقی.در آن زمان رسم طرح بخشی از کتاب ریاضی بود و من با انجام آن در همان جلسه اول با انتقاد شدید معلم مواجه شدم.بااینکه رسمهای بعد را به خواهران بزرگترم سپردم که بی عیب انجام دهند ولی باز ایرادهای بی مورد گرفته میشد و نهایتا به بحث با ایشان منجر شد و نتیجه اینکه تا این لحظه چنان بی علاقگی به تمام شاخه های ریاضی به خاطر واکنشهای دلسرد کننده معلم حاصل شد که …..
در نقطه مقابل معلم درس زبان انگلیسی بود.در آن زمان الفبا ی انگلیسی در یک جلسه تدریس میشد و جلسه دوم یا سوم باصطلاح ، املا زبان گرفته میشد. با توجه به تعدادآموزشگاههای زبان بصورت بسیار محدود در سال 1364،و مشکلات روش آموزش در مدارس،یادگیری وکسب نمره خوب برای همه دانش آموزان بسیار سخت بود .تقریبا انگلیسی به شکل یک کابوس بود.املای اول نمره 6 گرفتم و تقریبا جزی نمرات خوب کلاس بود.معلم ، جناب آقای ساکی، به برگه من نگاه کردند و گفتند این خط نشون میده که تو خوب میشی تو انگلیسی.
نمیدونستم خوشحال باشم یا طعنه میزدند. ولی خیلی انگیزه داد. املای بعد نمره8 گرفتم. دوباره گفتند نگفتم تو خوب میشی. مطمینم بزودی عالی میشی. فکرمیکنم ازجلسه 5 به بعد همیشه نمره زبان انگلیسی از 18 به بالا و در اکثر موارد20 بود . وایشون من رو بعنوان کمک معلم در بخش تدریس شرکت میدادند و مرتب آموزش به بقیه همکلاسیها داشتم.
این انگیزه مثبت باعث شد که همیشه نسبت به بقیه دوستان بهترین نمرات روبگیرم و عشق به زبان و یادگیری و آموزش نهادینه بشه در من.در اون سالها علایق من محدود میشد به بازی فوتبال که بعضی روزها به ساعتها بازی کردن منجر میشد ،شطرنج؛ کونگ فو ، گوش دادن به موسیقی که اون هم محدودیتهای خودش رو داشت و مطالعه دروس یا کتابهای متفرقه.
بعد از اتمام دوران سربازی ، تصمیم به مهاجرت گرفتم به یکی از کشورهای کانادا یا استرالیا. خوب حالا نیاز به نمره 7 در آزمون آیلتس بود. تا آن زمان بحث listening & speaking رو هیچوقت جدی دنبال نکرده بودم درحالیکه برای آیلتس نیاز اصلی بود . در یک دوره 8 ماهه و تقریبا بصورت خود جوش شروع به یادگیری کردم. از دانشگاه ملبورن استرالیا پذیرش اخذ شد وسفارت استرالیا در تهران نیز تایید کردولی ناگهان تصمیم جدیدی گرفتم .من در ایران میمانم .بنابراین فصل جدیدی آغاز شد. از سال 80 جهت فراموش نکردن اطلاعات ،شروع کردم به آموزش زبان بصورت حرفه ای. بعد از آن تصمیم به تاسیس موسسه آموزش زبان گرفتم. که با توجه به پروسه زمان براخذ مجوز نهایتا در سال 1386 موفق به تاسیس اولین شعبه آموزشگاه شدم. نام آموزشگاه بنا به پیشنهاد پدر بعنوان شخصی فرهنگی ،ادیب و صاحب نظر هفت اقلیم انتخاب شد.با فعالیتهای شبانه روزی کار رو ادامه دادیم ودر سال 1389 شعبه دوم تاسیس گردید.
شعبه سوم در سال1396 و شعبه چهارم در سال 1398 تاسیس شدند و تمامی شعب در شهر زیبای اصفهان.از ابتدای فعالیت ایجاد تغییر در نحوه آموزش و نهایتا خروجیهای متفاوت یعنی زبان آموزانی توانمند به ایجاد مکالمات انگلیسی کاربردی با تلفظ صحیح و لهجه استاندارد و نهادینه شدن این توانایی در ناخودآگاه زبان آموزان در دستور کار قرار گرفت.
آموزشگاه زبان هفت اقلیم بعنوان اولین آموزشگاهی که آموزش مکالمه را از سن چهار سالگی و بصورت آکادمیک آغاز نمود ثابت کرد که حرکت در مسیر علمی و استاندارد همواره بازخورد مثبت خواهد داشت.ما ثابت کردیم که بنابر گفته زبان شناسان که معتقد به آغاز یادگیری زبان دوم از سن 4 سالگی هستند این امر شدنیست و هزاران زبان آموز در تمامی سنین و تمامی سطوح پس از گذراندن دوره های آموزشی آموزشگاه زبان هفت اقلیم ،قادر به ایجاد مکالمه گردیده اند.
شادبودن سیستم آموزشی، گیمیک بودن آموزش ،ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در زبان آموزان ، تولید محتوا و طرح درس برای تمام دوره ها برای اولین بار،به روز بودن و ایجاد تغییرات بهنگام در سیستم آموزشی، آموزش صدها معلم که بسیاری برای اولین بار شروع به کار میکردندو هم اکنون از معلمین مجرب وخوب محسوب میگردند، حضور هزاران زبان آموز و فارغ التحصیلی آنها از آموزشگاه، ایجاد نگرشی جدید در سبک آموزش ، ایرانیزه کردن نحوه آموزش و طرح درسها همگام با نوع فرهنگ و خصوصیات فردی ایرانیان، ایجاد سیستم پشتیبان آموزش برای اولین بار در ایران و… از جمله موارد متمایزکننده ای می باشند که تیم آموزشی هفت اقلیم انجام داده و به آن میبالد.

برگ زرینی دیگر:

از ابتدای راه اندازی آموزشگاه زبان هفت اقلیم ،تلاش کردیم تا با ایجاد نگرشی خاص به ایجاد فضایی باز تر و عمومی کردن روند آموزش برای تمامی اقشار در سراسر کشور و با هر برنامه زمانی و مالی ،تغییری در سیستم آموزشی ایجاد نماییم. از سال 1398 این تصمیم جهت ایجاد یکسری تحولات بنیادین بصورت جدیتر دنبال گردید .
به نظر من در برخی شهرستانهای کوچکتر و روستاها امکانات جهت آموزش زبان ناکافی است و بعضا هیچ امکاناتی وجود ندارد و بسیاری از هم میهنان عزیز ناچار به استفاده از منابعی هستند که اکثرا فقط جنبه تبلیغاتی داشته و هیچ محتوای آموزشی استاندارد و مشخصی در روند آموزش دیده نمیشد.
بنابراین ایجادتیمهای مختلف جهت تولید محتوا داده شد وبامدیریت تمامی تیمهای مرتبط با تولید محتوا،یک کار تیمی خوب و نتایج درخشان حاصل گردد.
تولید اپلیکیشن آموزشی با رویکردی کاملا علمی – کاربردی ،تالیف کتابهای آموزش زبان از سن 4 سال به بالا به روشی کاملا جدید با محتواهای بسیار جذاب و مفید و با یکپارچگی معنا دار، تولید اپلیکیشن آموزش زبان به کمک تکنولوزی A.R. برای اولین بار در دنیا، تولید پکیجهای آموزشی با در نظر گرفتن تمام روشهای یادگیری شامل دیداری،شنیداری و لمسی، و برخی محصولات دیگر از جمله کارهاییست که تحت نام برند Dr.English جهت عرضه به بازار آماده میباشد.
اگرچه تولید و مدیریت چنین مجموعه عظیمنی به شدت زمان بر،هزینه بر و انرژی بر میباشد ولیکن عشق به آموزش و ایجاد تغییرات معنادار و امید به یاری خداوند مهربان و دانا ی مطلق و همچنین دیوانه وار عاشق ایران و ایرانی بودن و صدالبته مفتخر به ایرانی بودن ، تمامی این سختیها را قابل تحمل نموده و دشواریهای راه را هموار کرده است.
به قول حافظ شیرین زبان:
دلا چنان معاش کن که گر بلغزد پای
فرشته ات به دو دست دعا نگهدارد
و یا:
صدها فرشته بوسه بر آن دست میزند
کز کار خلق یک گره بسته واکند

رضایت مندی زبان آموزان، کاربران،کارمندان و معلمین،والدین،پرسنل ،به روز بودن سیستم آموزشی ، اعتقاد به نوآوری و امید به آینده،از جمله کلیدهای موفقیت در سازمان هفت اقلیم بوده و خواهد بود.
ما صمیمانه دست تمامی عزیزانی که در تمامی بخشهای مرتبط با امور آموزشی شامل تدریس ؛ امور مرتبط با فناوریها و تکنولوژیهای جدید،امور طراحی و گرافیک و ادیت ،امور دفتری، امور تجاری وبازاریابی ،….تمایل همکاری با سیستم رادارند میفشاریم و دعوت به همکاری مینماییم.
قطعا سیستم آموزشی هفت اقلیم و دکتر اینگیلیش همواره از پیشنهادات سازنده همه عزیزان در تمامی بخشها استقبال مینماید.
روزگارتان پر از روزی و پیروزی

دکتر مسعود هاشمی
موسس و مدیر عامل آکادمی زبان هفت اقلیم
بنیانگذار برند دکتر اینگیلیش